7-8. évfolyam : Ruis Gréta 8.D osztály
Gréta a 8. D osztályban kitűnő tanulóként kiemelkedik társai közül. Tanulmányait nagy szorgalommal, egyenletes teljesítménnyel végezte, matematika és biológia tantárgyból dicséretet kapott.
Részt vett a Kenguru és a Varga Tamás matematikaversenyen. Kiváló tanulmányi eredménye mellett 2016 óta aktívan sportol: 2022-ig atletizált, jelenleg kézilabdázik a Hatvani Kézilabda Szabadidő és Sportegyesület színeiben irányító és átlövő poszton. Az U-15-ös szinten az országos bajnokságban vesz részt csapatával. Iskolánkat a városi futó- és atlétikai versenyeken többször képviselte. Gréti szerény, csendes, ugyanakkor nagyon állhatatos, céltudatos diák, aki kitűzött céljaiért képes keményen küzdeni. Osztálytársaival segítőkész, az osztályközösség minden programjában részt vesz. Tanáraihoz való viszonya udvarias, tisztelettudó.
9. évfolyam: Laurinyecz Ámon József
Ámon a 9.D osztály kiemelkedő képességű tagja, aki nemcsak tanulmányi eredményeivel, hanem barátságos, segítőkész, intelligens viselkedésével is kivívta az osztálytársak és a kollégák megbecsülését, szeretetét.
Ámon számos tantárgyi dicsérettel büszkélkedhet: irodalomból, magyar nyelvből, matematikából, angolból, németből, történelemből, digitális kultúrából és testnevelésből kapott dicséretet. Már 7. és 8. osztályban is elnyerte a legjobb tanuló díját az adott évfolyamon, de idei teljesítménye még az előző évekét is túlszárnyalta. Az idei tanévben két nagyszerű eredményt ért el, amelyekkel jó hírét vitte az iskolának is. A Savaria országos történelemversenyen országos 3. helyezést ért el, és eltökélt szándéka, hogy jövőre is megméretteti magát még jobb eredményt kitűzve célul, illetve a későbbiekben az OKTV is a tervei között szerepel. Nemcsak történelemből ért el kiemelkedő eredményt, hiszen a Palotás József matematikaversenyen megyei 4. helyezett lett. Tudása mellé szorgalom társul, a közösség egyik motorja is. A fentiek alapján Ámon érdemes a megtisztelő évfolyamelső címre
10. évfolyam : Gyetvai Patricia 10.A, Geiger István 10.C
Idén a 10. évfolyamon két tanuló érdemelte ki az évfolyamelső címet. Egyikük Geiger István, 10. C osztályos tanuló. István a 10. C osztály egyik DÖK-öse.
Nagyon segítőkész, mindig, mindenben lehet rá számítani. Szívesen vállal önkéntes feladatokat is. A 2022/23-as tanévben kitűnő lett, tantestületi dicséretben részesült. Dicséretet kapott matematika, fizika, angol nyelv és spanyol nyelv tárgyakból. Idén felsőfokú angol C 1 típusú nyelvvizsgát tett 89%-os eredménnyel. Előrehozott középszintű érettségit tett digitális kultúrából, amely a nehéz feladatsor ellenére 100%-os lett. Több versenyen is indult, amelyeken sikerrel képviselte iskolánkat. Kiválóan szerepelt a Zrínyi matematikaversenyen, ugyanígy a Dürer matematikaversenyen, ahol a tavalyi országos helyezése miatt egy korcsoporttal feljebb kellett indulnia. A Nemes Tihamér informatikaversenyen a megyei fordulóba jutott. A Nemes Tihamér online versenyen 4 fordulót teljesített az 5, igen nehéz és rendkívül időigényes fordulóból. Részt vett a Nemzetközi Környezetvédelmi Szimulációs játékon is.Nagyon sokoldalú tanuló, Aranykalászos Gazda és mezőgazdasági gépkezelő vizsgát is tett. Pistit emberi tulajdonságai, képességei és szorgalma egyaránt méltóvá teszik az évfolyamelső címre.
A 10. évfolyam másik évfolyamelsője Gyetvai Patrícia lett.
Patrícia a 10.A osztály biológia – kémia tagozatos csoportjának tanulója. Csendes, szerény, kiegyensúlyozott diák. Órákon megfontolt, jó magaviseletű, szorgalmas. Tagozatos csoportjának vezéregyénisége. Kitűnő tanulmányi eredményt ért el 7 tantárgyi dicsérettel. A kötelező munkákon kívül szívesen részt vesz a tagozatos tárgyaiból versenyeken, egyéb megmérettetéseken, melyekre sok-sok időt szentel szabad idejéből.
Legjobb eredményei az idei tanévben:
- Az Irinyi János Országos Középiskolai Kémiaversenyen megyei 1., országos 25. helyezett lett.
- A Curie Kémia Versenyen országos 9. helyezést ért el,
- A Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi Versenyen az országos 9. helyezett csapat tagja volt.
- A Fodor József Biológia Versenyen az országos döntőbe jutott.
- A Curie Környezetvédelmi versenyen a területi 3. helyezett csapat tagja volt.
- Angol nyelvből középfokú komplex nyelvvizsgát szerzett.
Patrícia jó közösségi ember, könnyen teremt kapcsolatot társaival. A közösségi programokból is kiveszi a részét, szerepelt az osztály által készített október 23-ai emlékműsorban is. Patrícia mindezek fényében joggal érdemelte ki az egyik évfolyamelső címet.
11.évfolyam: Rácz Máté
A 11. évfolyam legkiválóbb diákja Rácz Máté lett. Máté a 11. A osztály matematika-fizika tagozatán kezdte gimnáziumi tanulmányait, jelenleg ugyanezen tantárgyakat tanulja emelt óraszámban. Harmadik éve kitűnő tanuló, ebben a tanévben 6 tantárgyi dicsérettel rendelkezik.
Számos tantárgyi versenyen vett részt a tanév során, melyek a matematikához és a fizikához köthető megmérettetések voltak: A Náboj Országos Matematika és Fizika Csapatverseny országos döntőjébe jutott csapatával, a Palotás József Matematika verseny 3. helyezettje lett, és részt vett a matematika és fizika OKTV-n is. Feladattudata határozott, céltudatos személyiségével társul. Mindezek alapján méltó az évfolyamelső díjra.
12. évfolyam: Kotán Eszter 12.A, Veres Anna 12.B
A 2022/2023-as tanév végzős évfolyamán az évfolyamelső címet két tanuló érdemelte ki. Kotán Eszter 12. A osztályos tanuló biológia-kémia tagozaton kezdte, majd biológia-angol emeltszinten folytatta a tanulmányait. Négy éven át kitűnő tanuló volt, sok-sok tantárgyi dicsérettel rendelkezik. Mindig nagyon nagy szorgalommal, precizitással készült a tanórákra. Érdeklődő, minden iránt nyitott személyiség. Angol nyelvből komplex C1 felsőfokú nyelvvizsgával, valamint 100%-os előrehozott középszintű érettségi vizsgával rendelkezik.
Az osztály és az iskolai közösség meghatározó személyisége volt az elmúlt négy év során. Az iskolai DÖK-, gólya-, nyíltnapok fő szervezője és konferálója volt. A sütivásárok, az iskolai farsang, a batyus- és jótékonysági bálok aktív és lelkes fő koordinátora is ő volt. A megyei diákparlamenten jól összeszedett, igényesen megfogalmazott felszólalásával képviselte iskolánk diákjainak az érdekeit. A megyei pályaválasztási napon kiválóan bemutatta a Bajza diákéletét. Számos alkalommal nyilatkozott a helyi tévének a Bajza diákéletéről. Ebben a tanévben ő volt a gimnázium Diákönkormányzatának a titkára. Diáktársai szeretik, tisztelik és elismerik a munkáját. Eszter a Károli Gáspár Református Egyetem pszichológia szakára készül. Minden tevékenységéből sugárzik az iskola, a tanári kar és a diáktársak iránti szeretete, tisztelete. Mindig lehetett munkájára számítani. Az elmúlt négy év során igazán sokat tett a Bajza Gimnázium jó hírnevének öregbítéséért. Ennek elismeréseként méltán megérdemli az évfolyamelső díjat.
A nevelőtestület az évfolyamelső díjra méltónak tartja Veres Anna 12. B osztályos tanulót is, aki kilencedik évfolyamtól kezdődően az osztály egyik motorja, a közös rendezvények fő szervezője, irányítója.
Amellett, hogy az osztály DÖK-titkára, az iskolai Diákönkormányzat oszlopos tagja is volt a 4 év alatt. Ebben a minőségében az iskolai rendezvények, nyílt napok, Elsősök Hete, gólyahét és gólyatáborok szervezésében, lebonyolításában tevékenyen részt vett, ötleteket adott, segített. Négy évig végig kitűnő tanuló volt, nagyon szorgalmasan készült minden tantárgyból, munkájában maximalista, mindig a legtöbbet igyekezett kihozni magából. Nagyon sokat fejlődött kilencedik óta, angol nyelvből közép, majd felsőfokú komplex nyelvvizsgát tett, illetve előrehozott emelt szintű érettségit kitűnő eredménnyel. Társadalomismeretből az érettségire készített projektmunkája kiemelkedő, mindenre kiterjedő, pontos, részletes elemzéseket tartalmaz. Anna felvételt nyert középiskolai tanulmányai során a Corvinus Egyetem Mathias Collégiumának középiskolások számára indított jogi kurzusára, melyet 100 százalékos eredménnyel végzett el. Igazságérzete nagyon erős, s bár néha emiatt nehézségekbe ütközik, határozottan kiáll a saját és társai igaza mellett, ez a tulajdonsága valószínűleg segíteni fogja a jogi pályán, amelyre készül. A tanulás mellett rendszeresen s